Sich zeigen, ohne sich zu verstellen.
Workshops für Schulen, Ausbildungsstätten und Hochschulen. Junge Menschen finden ihre Stimme und lernen, was zu sagen ist, bevor sie überlegen, wie.
Werkzeuge, die junge Menschen ernst nehmen.
Junge Menschen wissen oft mehr, als sie sagen können. Im Workshop arbeiten wir mit dem Kommunikationsquadrat von Friedemann Schulz von Thun, mit dem Inneren Team und mit dem, was ich Inneres Storytelling nenne. Klingt erstmal sperrig, ist aber in fünfzehn Minuten greifbar — und bleibt lange.
Mir geht es nicht darum, Schüler:innen oder Studierende mit Modellen zu beeindrucken. Sondern darum, dass sie Werkzeuge in die Hand bekommen, die im echten Leben helfen. Im Streit mit den Eltern, im Praktikum, im Bewerbungsgespräch, in der Beziehung.
Für Sie passt das, wenn …
- Sie unterrichten und Ihren Schüler:innen kommunikative Grundlagen mitgeben möchten, die über das Schulbuch hinausgehen.
- Ihre Ausbildungsstätte ein Format sucht, das junge Erwachsene wirklich erreicht.
- Sie an einer Hochschule arbeiten und eine Reihe oder eine Einzelveranstaltung zu Storytelling, Auftritt oder Konflikt brauchen.
- Sie ein Format für junge Erwachsene zwischen Schule und Beruf entwickeln.
- Eine Stiftung oder ein Jugendverband Persönlichkeitsbildung mit Substanz anbieten will.
Werkzeuge, die bleiben.
Eine eigene Stimme
Teilnehmende lernen, was sie sagen wollen, bevor sie überlegen, wie sie es sagen. Selbstausdruck als Basis, nicht als Auftritt.
Echtes Zuhören
Zuhören ist die unterschätzte Hälfte der Kommunikation. Im Workshop wird sie sichtbar und übbar. Das verändert Gespräche zu Hause und in der Klasse.
Geschichten, die tragen
Inneres Storytelling als Werkzeug der Selbstwirksamkeit. Wer seine Geschichte kennt, lässt sich nicht so leicht von außen erzählen.
In drei Schritten zum Workshop.
- 01Schritt
Vorgespräch
Telefonat oder Videocall mit der verantwortlichen Lehrkraft, Dozentin oder Projektleitung. Ziele, Gruppe, Rahmen werden geklärt.
- 02Schritt
Workshop
Halbtag, ganzer Tag oder mehrtägig. Ich komme in Ihre Einrichtung oder die Gruppe reist nach Köln, je nach Format und Region.
- 03Schritt
Nachklang
Auf Wunsch ein Follow-up-Termin oder ein kurzes Skript mit den Werkzeugen und Reflexionsfragen für die weitere Arbeit in der Einrichtung.
Antworten
vorab.
Ab welchem Alter sind die Workshops geeignet?
Ab etwa fünfzehn Jahren. Für jüngere Gruppen gibt es angepasste Formate, das wird im Vorgespräch geklärt.
Wie viele Teilnehmende sind möglich?
Eine Schulklasse oder ein Seminar mit fünfundzwanzig bis dreißig Personen ist gut machbar. Größere Gruppen mit Co-Leitung.
Was kosten Workshops für Bildungseinrichtungen?
Es gibt einen reduzierten Bildungs-Tagessatz. Konkrete Konditionen im Vorgespräch, je nach Format, Vorbereitung und Anreise.
Welche Themen lassen sich abdecken?
Kommunikation, Konflikt, Selbstausdruck, Storytelling, Auftritt. Auch Spezialthemen wie Argumentieren gegen Vorurteile lassen sich aufbauen.
Können Workshops Teil eines Schulprojekts sein?
Sehr gerne. Felicitas Sonnen arbeitet regelmäßig in mehrtägigen Projektwochen, Praktikumsphasen oder Wahlpflichtangeboten mit.
Gibt es Materialien für die Lehrkräfte zur Nachbereitung?
Auf Wunsch. Ein kurzes Skript mit den Werkzeugen und Reflexionsfragen ist Bestandteil größerer Formate.
Junge Menschen verdienen
echte Werkzeuge.
Beschreiben Sie kurz Ihre Einrichtung und Ihr Anliegen. Ich melde mich innerhalb von 48 Stunden für ein Vorgespräch.